感受十七大：代表谈建设社会主义核心价值体系

马克思主义理论教育的艰巨任务，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观的重要途径，是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主渠道、主阵地。

　　自从党的十六届六中全会以来，教育部采取多种措施，教育引导大学生努力成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，取得了明显的成效。调查表明，其中一个突出的进步，就是当代大学生对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观高度认同，对党的路线、方针、政策高度拥护，对走中国特色社会主义道路有高度信心，对中国共产党高度热爱。

　　一位大学生在学习心得中这样写道：“对政治理论抱有偏见的我，被老师们的课强烈吸引。毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想不再是枯燥的字眼，而像一缕金色的阳光，拨开了我心中的乌云，并在思想深处泛起了涟漪，带来了碰撞，引发了思考。”www.zyedu.com

　　华中科技大学有85的大学生向党组织递交了入党申请书，大学生党员已占学生总数的20。湖南师范大学有96.3的本科生向党组织递交了入党申请书，大学生党员已经占学生总数的16.1。思想政治理论课教育在引导大学生践行社会主义核心价值体系，提高大学生思想政治素质方面的主渠道作用日益凸现。

　　为进一步推进社会主义核心价值体系进校园这项具有战略意义的工作，我们要抓好重点工作，一要通过多种方式，引导各地各高校从战略和全局的高度，牢固树立“学校教育、育人为本，德智体美、德育为先”的理念，努力把教育战线广大干部和师生员工的思想熟悉统一到党的十七大精神上来，统一到党的十七大对建设社会主义核心价值体系的部署要求上来。二要在队伍建设上下工夫，为进一步推进社会主义核心价值体系进校园工作提供组织保证。既要加强高校思想政治理论课教师队伍建设，又要加强高校辅导员班主任队伍建设，并适时推出高校辅导员优秀典型。三要在加强日常思想政治教育上下工夫，不断增强社会主义核心价值体系教育的针对性、实效性和吸引力。

　　为了让社会主义核心价值体系更广更深地进入我们的校园，我们要有重点、分层次、多渠道地开展以践行社会主

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