感受山村孩子求学之“苦”

5月28日，雨不停地下着，山村的郊外一片白茫茫，数间农舍掩映其中，田间阡陌纵横，满目苍翠。
　　 历经一路颠簸，我们终于到达目的地——饶洋镇中心小学。我们一下车，饶洋镇中心小学的领导就热情地迎上来，操着浓浓的客家口音不断地说：“欢迎，欢迎……”踏着石阶楼道，我们登上了教学楼。刚走近会议厅的窗前，我们便听见从里面传来一阵雷鸣般的掌声。说是会议厅，其实就是一间十分简陋的教室，虽然经过了一番精心装扮，却依旧掩盖不住那贫穷落后的原貌。
　　 趁着讲座前的片刻，我们几个小记者走进了隔壁一间更为简陋的教室。一走进这间教室，几个人都惊呆了。我简直不敢相信自己的眼睛，这是教室吗？一排排课桌椅都是用劣质木料制成的，不仅没有刷上油漆，就连桌面也是凹凸不平、面目难堪。窗户上的玻璃仅用报纸粘贴着，也许是因为没有窗帘，权宜用报纸来遮挡阳光吧。唉！对比之下，我们这些平日里都养尊处优的“小皇帝”、“小公主”就幸福多了。
　　 潮州日报·中（小）学生周刊的编辑为同学们上了出色的一课。我发觉，山村孩子们个个都专心致志地听着，并不时地低下头做好记录。
　　 要说对山村孩子的求学之“苦”真正有所感受的话，那是在我们与他们进行交流时，零距离的接触，使彼此的心灵相互感应。交流中，他们告诉我们，他们很喜欢看书，却没钱经常买新书。因此，他们经常是几个同学互相交换书本看，也有的时候是老师借书给他们看。每次，他们都会或独自阅读记录，或几个人围在一起阅读讨论。而当我们问到他们是否快乐时，他们则毫不犹豫地回答：“快乐！”这使我们有了些许感慨，可又说不出到底是什么……
　　 绵绵细雨，割不断我们与山村孩子的友谊，更割不断山村孩子们的求知欲望。当我们预备乘车离开时，他们亲切地与我们握手，带着浓重的客家口音不断地对我们说：“欢迎你们的到来，欢迎你们的到来……”回头望着他们，我坚信：大山可以困住他们的身，却永远也困不住他们的心。总有一天，他们会飞出大山，造福大山！　　　　　
　　 本刊小记者 刘湘云 温 欣